禮物三：尊重孩子，尊重他的個人形象也尊重他的人格

很多家長或多或少會犯這樣的錯誤：按照自己的意愿為孩子穿衣打扮，不管孩子是不是真的喜歡自己的"設(shè)計包裝"；

總愛用自己孩子的缺點去比別人家孩子的優(yōu)點；

總是在別人面前說自己孩子的不好，而不當(dāng)眾對孩子進(jìn)行表揚；

把孩子的秘密當(dāng)做笑話對別人講……

家長們對孩子的一些良好行為通常不能給予適當(dāng)而及時的稱贊，而對孩子的錯誤，總是不分場合地過分指責(zé)和嘲笑。殊不知在這樣的指責(zé)和嘲笑中孩子的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，人格也受到了侵犯。

專家建議：孩子的自尊是通過父母對其尊重培養(yǎng)出來的。尊重意味著你必須將孩子看成是的“這一個”，允許孩子發(fā)展自己的愛好和追求。尊重他的個性，不要什么都替他做主，多對孩子伸出拇指而不是食指。給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨立地去從事一些事情，然后說一聲：“做得好!” 在外人面前，如實地夸獎自己的孩子。

禮物四：耐心的傾聽

坐下來跟孩子聊天，聆聽孩子說說那些幼兒園學(xué)校里無聊的事，聽他嘮嘮叨叨把這些事情都講完，不主動去評價對錯。

不要怪孩子說不出什么來，那他一定是有很多很多要表達(dá)，由于塵封多時，一時沒法從小小的心眼里跑出來了。

不要覺得那些東西對錯分明很無聊——我們難道沒有一次讓孩子聽到我們那些無聊的職場“煩惱”?

專家建議：這樣的傾聽，不僅讓孩子感到溫暖，您還可能有一些意外的發(fā)現(xiàn)。比如忽然發(fā)現(xiàn)孩子長大了，他思考和判斷問題的角度嚇了你一跳；忽然覺得孩子問你的問題有一些答不上來了；忽然覺得他其實很依賴你，以前的沖突都隨風(fēng)飄走了……